【摘要】在分析xMOOC教学系统的基础上，探析职业教育教学系统与MOOCs教学系统的内在关联性，进而尝试构建一个MOOCs职业教育教学系统，即由体验教学方式、职业情境模拟的游戏教学平台、生态课堂模式构建的教学系统。
【关键词】
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《当代体育科技》 2015-07-09
《科技资讯》 2015-07-16
《当代体育科技》 2015-07-09
《食品安全导刊》 2015-07-10
010-56259535
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