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    CDIO理念下应用型人才培养模式的构建

    更新时间:2015-05-26

    《重庆电子工程职业学院学报》2015年1期
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    【摘要】CDIO工程教育模式由构思、设计、实施、运作四个基本环节构成，目的是培养学生的工作能力、学术能力、团队交流能力、大系统掌控能力和终生学习能力。

    【关键词】

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